文法 · DİLBİLGİSİ
Kalıbı incele, örnekleri aç ve öğrendiğin konuları işaretle.
です, isim ve sıfat cümlelerini kibar biçimde bitirir. じゃありません olumsuz, でした geçmiş biçimidir.
Ben öğrenciyim.
Dün tatildi.
Fiilleri kibar biçimde kullanır. Şimdiki-geniş, olumsuz, geçmiş ve geçmiş olumsuz biçimleri N5 için temeldir.
Her gün Japonca çalışırım.
Dün ders çalışmadım.
は cümlenin ne hakkında olduğunu gösterir. Yazılışı は olsa da parçacık olarak wa okunur.
Ben Türküm.
Bu kitap ilginçtir.
が özneyi veya yeni bilgiyi vurgular. あります ve います ile var olan şeyi belirtirken sık kullanılır.
Bir kedi var.
Kim gelecek?
を, fiilin doğrudan etkilediği nesneyi gösterir ve parçacık olarak o okunur.
Su içerim.
Kitap okurum.
に belirli zamanı, hareketin hedefini veya bir şeyin bulunduğu yeri gösterebilir.
Saat yedide kalkarım.
Okula giderim.
で bir eylemin gerçekleştiği yeri ya da eylemde kullanılan aracı gösterir.
Kütüphanede ders çalışırım.
Yemek çubuklarıyla yerim.
へ hareketin genel yönünü gösterir. Parçacık olarak e okunur.
Japonya'ya giderim.
Eve dönerim.
と isimleri birbirine bağlar veya birlikte yapılan kişiyi gösterir. も ise de/da anlamı katar.
Arkadaşımla konuşurum.
Ben de öğrenciyim.
あります cansız varlıklar, います insanlar ve hayvanlar için kullanılır.
Masanın üzerinde kitap var.
Odada bir çocuk var.
い-sıfatları doğrudan ismi niteler. Olumsuz biçimde son い, くない olur; geçmişte かった olur.
Bugün hava sıcak.
Dün hava soğuk değildi.
な-sıfatları isimden önce な alır. Cümle sonunda です ile kullanılır.
Sessiz bir kasabadır.
Bu oda temizdir.
Birinden kibarca bir eylem yapmasını istemek için kullanılır.
Lütfen buraya adınızı yazın.
Lütfen biraz bekleyin.
Bir eylemin yapılmasına izin vermek veya izin istemek için kullanılır.
Burada fotoğraf çekebilirsiniz.
İçeri girebilir miyim?
Bir eylemin yasak olduğunu ya da yapılmaması gerektiğini belirtir.
Burada sigara içmek yasaktır.
Bu suyu içmemelisiniz.
Konuşanın yapmak istediği eylemi belirtir. たい, い-sıfatı gibi çekimlenir.
Japonya'ya gitmek istiyorum.
Suşi yemek istiyorum.